Papel de la enseñanza de geografía en la comprensión de problemas del mundo actual

Autores/as

  • Vânia Vlach

Palabras clave:

geography teaching, territory, political geography, geopolitics

Resumen

Teniéndo en cuenta que la crisis paradigmática de la ciencia repercute en la educación, se presentan algunas propuestas de la Enseñanza de Geografía para la comprensión de problemas del mundo actual. En primer lugar, porque tales problemas, generalmente, se asocian a las disputas políticas que el territorio suscita; en segundo lugar, porque el estudio de temas de la Geografía Política y de la Geopolítica cuestiona la neutralidad científica. Una investigación realizada en Uberlândia, Brasil, en 2006, en las enseñanzas primaria y secundaria, señala que los alumnos poseen algunos conocimientos básicos sobre dichos temas; sin embargo, la formación inadecuada del cuerpo docente y la precariedad del material didáctico comprometen su aprendizaje. Para promoverla, se propone, entre otras alternativas, utilizar arte, canción y teatro; realizar trabajos de campo; organizar debates y minicursos; disponer de recursos auxiliares (Internet, kits didácticos, Atlas, libros actualizados y periódicos); paralelamente a la formación continuada del profesor.

Publicado

2007-10-20