Internet i Ciències Socials. Una experiència de comunitat virtual a l'ensenyament secundari (Vallès Oriental, Barcelona)
Paraules clau:
Noves tecnologies de la comunicació, IES, didàctica Ciències Socials, internetResum
Les noves tecnologies de la comunicació estan canviant les relacions i el hàbits de les persones i els instituts d'ensenyament secundari s'han d'adaptar a aquests canvis. Si ens fixem en els exemples de Ciències Socials que es poden trobar a Internet, veurem que estem davant un ventall de possibilitats didàctiques molt gran que cal confirmar. D'aquesta manera es fa necessari Internet, per a mantenir l'ensenyament de les Ciències Socials en un context d'actualització i de modernització a l'hora de garantir qualitat didàctica.
Descàrregues
Publicades
2007-06-04
Número
Secció
Articles
Llicència
Els autors que publiquen en aquesta revista estan d’acord amb els termes següents:
- Els autors conserven els drets d’autoria i atorguen a la revista el dret de primera publicació, amb l’obra disponible simultàniament sota una Llicència d'Atribució Compartir igual de Creative Commons que permet compartir l’obra amb tercers, sempre que aquests en reconeguin l’autoria i la publicació inicial en aquesta revista.
- Els autors són lliures de fer acords contractuals addicionals independents per a la distribució no exclusiva de la versió de l’obra publicada a la revista (com ara la publicació en un repositori institucional o en un llibre), sempre que se’n reconegui la publicació inicial en aquesta revista.
- S’encoratja els autors a publicar la seva obra en línia (en repositoris institucionals o a la seva pàgina web, per exemple) abans i durant el procés de tramesa, amb l’objectiu d’aconseguir intercanvis productius i fer que l’obra obtingui més citacions (vegeu
- , en anglès).
