253. La pandemia y el Geoforo Iberoamericano en 2020

Authors

DOI:

https://doi.org/10.1344/ara2021.253.34376

Keywords:

Geoforo, Pandemia, Problemas sociales, Redes educativas, Compromiso ciudadano

Abstract

La pandemia de la COVID-19, que nos afecta desde los primeros meses de 2020, ha modificado nuestras costumbres y rutinas. Y también la manera de relacionarnos en los medios escolares y universitarios. Desde el Geoforo Iberoamericano sobre Educación, Geografía y Sociedad hemos considerado que se abría una oportunidad para re-pensar los problemas sociales y ambientales que condicionan nuestra cotidianidad. Desde el estudio de situaciones particulares hemos querido definir los problemas intelectuales que sean susceptibles de ser trabajados en las aulas. Esta consideración es fruto de la evolución que venimos manteniendo desde 2008 y que se valoró en el Coloquio de 2019 en Bogotá, del cual también damos cuenta en este artículo. Constancia y coherencia en una tarea de largo recorrido, para la que nos gustaría contar con aquellas personas que entienden que la educación escolar sirve para explicar los factores profundos y ocultos que determinan nuestro comportamiento en el espacio local y global.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2021-04-01

Issue

Vol. 25 (2021)

Section

Artículos

License

The authors who publish in this journal agree to the following terms:

a. The authors retain the authorship rights and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously available under a Licéncia de Creative Commons Atribución-No Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) that allows the work to be shared with third parties, as long as they acknowledge the authorship and the initial publication in this magazine.

b. Authors are free to make additional independent contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the version of the work published in the journal (such as publication in an institutional repository or in a book), provided that the initial publication in this journal is acknowledged. magazine.