Doctorado, maternidad y migración: voz desde el margen
Una auto etnografía de denuncia.
DOI:
https://doi.org/10.1344/CLIVATGE2023.11.5Palabras clave:
descolonización, migración, maternidad, cuidados, interseccionalidad, trabajo académico, autoetnografíaResumen
La siguiente propuesta pretende analizar la difícil condición tanto económica como psicosocial en la que se encuentra la propia autora, que ha optado por cursar un doctorado a pesar de la imposibilidad de obtener una beca. Esta reflexión no pretende ser exhaustiva, sino narrar dicha experiencia como una instantánea de una situación social muy precisa: la condición de precariedad generada por la academia en relación con una subjetividad específica que es la de una mujer, madre y migrante en formación doctoral. El estudio de caso será observado a través del método de la autonarración antropológica y desde una perspectiva antropológica y feminista interseccional; haciendo uso también de herramientas multidisciplinares centradas en los estudios decoloniales, intentaré detallar los efectos generados por la condición de ser mujer/madre, estudiante/desempleada y migrante.
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