EL BACHILLERATO A TRAVÉS DEL NO-DO (1943-1975): LA ESCASA REPRESENTACIÓN DE LA ETAPA DE LAS “ÉLITES”

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/fh.2023.33.2.285-312

Palabras clave:

Bachillerato, NO-DO, España, Historia de la Educación, Franquismo.

Resumen

NO-DO fue el medio propagandístico-audiovisual más importante del franquismo, ya que informaba sobre diferentes temas, siendo uno de ellos la educación. En este artículo nos vamos a centrar en el Bachiller. El objetivo principal es analizar qué se mostró en el NO-DO sobre el Bachiller desde 1943 hasta 1975. Para ello se han visionado y seleccionado todas las noticias, documentales y reportajes de las cinco secciones propias de NO-DO que tratan sobre esta etapa educativa: Noticiarios, Documental en Blanco y Negro, Documental en Color, Revista Imágenes e Imágenes del Deporte. Los resultados obtenidos se han contextualizado con fuentes primarias y secundarias. En definitiva, NO-DO transmitió una imagen del Bachiller centrada en la inauguración de institutos y en mostrar la visita de autoridades a estos centros.

Biografía del autor/a

MARÍA DOLORES MOLINA POVEDA, Universidad Isabel I (UI1) / Universidad de Málaga (UMA)

es doctora en Educación por la Universidad de Málaga (UMA), y graduada en Educación Infantil (2015) con un Máster Universitario en Cambio Social y Profesiones Educativas (2016). Actualmente es directora del Grado en Educación Primaria de la Universidad Isabel I (UI1) y docente en los grados de Educación Infantil y de Educación Primaria de dicha universidad. Su tesis doctoral trata sobre la educación vista a través de NO-DO (1943-1981), y sus principales líneas de investigación son el uso crítico de imágenes (fijas y en movimiento) como fuente y como objeto de estudio en Historia de la educación, centrándose especialmente en cómo mostraba NO-DO las actividades educativas formales y no formales. Asimismo, junto a este medio propagandístico, estudia otras fuentes como publicaciones periódicas de diversa índole que aportan perspectivas distintas al estudio de la historia de la política educativa y de la cultura escolar. Además, es miembro de la Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE). Correo: mariadolores.molina.poveda@ui1.es

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Publicado

2023-12-22

Número

Vol. 33 Núm. 2 (2023): Monográfico "80º Aniversario del noticiario del NO-DO (1943-2023)". Ricard Rosich Argelich (coordinador)

Sección

El NO-DO como fuente histórica (II): educación, cultura y arte

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