Multiculturalism and the Challenges of Education in Colombia
DOI:
https://doi.org/10.1344/oxi.2022.i21.39439Keywords:
Ethnic groups, Multiculturality, Education, ChallengesAbstract
This review article shows some contributions of multiculturalism and the challenges around education in Colombia through research carried out nationally and internationally. The methodological development is presented, focusing on the search for documents published between 2015-2020 in high-impact journals and virtual repositories through the methodology of systematic literature review, inclusion and exclusion criteria. Finally, some recommendations are made where the need to articulate multiculturalism with the levels of government is recognized.
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