El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011

Authors

  • Sandra Vera Gajardo

Abstract

Les protestes estudiantils van marcar el 2011 a Xile. En aquest moviment van participar fonamentalment estudiants universitaris i secundaris les demandes dels quals es van enfocar en “la defensa de l'educació pública”. Les manifestacions han estat reconegudes com les més massives des de la tornada a la democràcia (1990) i han repercutit en l'avaluació del primer govern de dreta postdictadura, el qual -encapçalat per Sebastián Piñera- acaba l'any amb la pitjor xifra de suport que ha tingut un govern en 21 anys. La demanda estudiantil té a favor l'aprovació majoritària i creixent de la població xilena, la qual cosa s'explica per la segregació i desigualtat social que produeix el model educatiu a Xile i que no s'acompanya d'un augment de la qualitat de l'educació. Aquest model s'origina en la dictadura d'Augusto Pinochet, quan la lògica del lucre privat es va incorporar constitucionalment en la política pública educacional. A pesar que han existit diferents onades de protesta en relació a aquest escenari, el model ha romàs inalterat en el seu fonament. Això ha fet cada vegada més notori el malestar, tant per l'augment de la desigualtat social en un país que es vana del seu creixement econòmic, com per la tardança a eliminar l'estructura de política educativa implementada il·legítimament (en una dictadura) i que es percep com rebutjada per la majoria de la ciutadania.

Downloads

Published

2013-06-13

How to Cite

Vera Gajardo, S. (2013). El resplandor de las mayorias y la dilatación de un doble conflicto: El movimiento estudiantil en Chile el 2011. Social Conflict Yearbook, 1(1). Retrieved from https://revistes.ub.edu/index.php/ACS/article/view/6256

Issue

No. 1

Section

Section 4: Old and New Conflicts in Latin-America. Analysis

License

AUTHORS RETAIN COPYRIGHT. CREATIVE COMMONS


The authors who publish in this journal agree to the following terms:

 

  1. The authors retain the copyright and grant the journal the right of first publication of the work, which will be disseminated following the Creative Commons Attribution license.
  2. Authors are free to establish additional independent contractual agreements for the non-exclusive distribution of the version of the work published in the journal (such as publication in an institutional or thematic repository, their personal website or a book), provided have your initial publication in this journal recognized.
  3. Texts will be published under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work, provided they include an acknowledgement of the work’s authorship, its initial publication in this journal and the terms of the license.
  4. Self-archiving of pre-print and post-print versions is allowed.

Privacy statement

The email addresses and names entered in this publication will be used exclusively for the purposes declared and will not be used for any other urposes or made available to third parties.