Ludificació a les llengües clàssiques: propostes d’adaptació de tres jocs "clàssics" per a la consolidació de l’aprenentatge i l’avaluació

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.1344/AFAM2020.10.2.11

Paraules clau:

Ludificació, didàctica de les llengües clàssiques, adaptació de jocs, avaluació

Resum

En aquest treball es comparen els termes ‘ludificació’ i ‘gamificació’, aportant arguments lèxics per a l’ús del primer. D’altra banda, després d’un breu repàs a la teoria antiga i moderna sobre el joc aplicat a l’educació, es presentaran tres propostes de repàs de coneixements i/o d’avaluació mitjançant la ludificació, adaptant tres cèlebres jocs de taula a la cultura clàssica.

Descàrregues

Publicades

2020-08-04

Com citar

Muñoz Cuadrillero, D. “Ludificació a Les llengües clàssiques: Propostes d’adaptació De Tres Jocs "clàssics" Per a La Consolidació De l’aprenentatge I l’avaluació”. Anuari De Filologia. Antiqua Et Mediaeualia, vol. 2, no. 10, Aug. 2020, pp. 125-37, doi:10.1344/AFAM2020.10.2.11.

Número

Secció

Noves tendències en la transferència i la didàctica