Hybrid Teaching in Foreign Language Learning

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/AFLM2018.8.2

Palabras clave:

hybrid teaching, blended learning, e-learning, foreign languages

Resumen

The article discusses the importance of the hybrid approach to teaching foreign languages. This article contains basic definitions and attempts to explain the benefits of this method. The content shows how important is the use of modern technologies in teaching a foreign language

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Publicado

2018-12-12

Número

Núm. 8 (2018)

Sección

Artículos

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