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Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology
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Vol.: 38 Núm.: 1
Vol.: 38 Núm.: 1
Publicado:
2007-07-05
Dossier: Forma y significado en el procesamiento del lenguaje (Coordinador: José Manuel Igoa)
Presentación: Los dominios de la psicolingüística
José Manuel Igoa González
3-8
PDF
Priming morfológico: algo más que priming ortográfico
Jon Andoni Duñabeitia, Manuel Perea Lara, Eva Gutiérrez Pérez, Yaiza Mena Monzó, Manuel Carreiras
9-23
PDF
El papel de la forma en los efectos de priming enmascarado en las palabras cognaticias
Rosa Sánchez-Casas, Marc Guasch Moix, Maria Pilar Ferré Romeu, Sara Esteban
25-44
PDF
Relaciones entre la prosodia y la sintaxis en el procesamiento de oraciones
Celia Teira Serrano, José Manuel Igoa González
45-69
PDF
Sobre la interpretación del sujeto nulo de los complementos de infinitivo
Josep Demestre Viladevall, José E. García Albea
71-92
PDF
Memoria de trabajo, atención y composicionalidad
Pedro J. Ramos, Josep M. Sopena Sisquella, Elizabeth Gilboy i Rubio
93-116
PDF
Artículos
Falsa memoria de inferencias analógicas: un indicador de cambio de representación del texto pero no de cambio conceptual
Ricardo A. Minervino, Nicolás Oberholzer
129-146
PDF
Fundamentos filosóficos, teóricos y empíricos de la Terapia de Aceptación y Compromiso
Roger Vilardaga, Steven C. Hayes, Leif Schelin
117-128
PDF (English)
Información
X Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud (Barcelona, 6-9 de febrero de 2007)
José Muñiz Fernández
161-164
PDF
Crítica de libros
RODRÍGUEZ, C. (2006). Del ritmo al símbolo. Los signos en el nacimiento de la inteligencia. Barcelona: ICE. Universitat de Barcelona/Horsori Editorial (Colección Cuadernos de Educación, núm. 51)
Miguel , 1919-2010 Siguan, Eduardo Martí Sala
147-158
PDF
LASAGABASTER, D. Y HUGUET, Á. (EDS.) (2007). Multilingualism in european bilingual context. Clevedon: Multilingual Matters
Miguel , 1919-2010 Siguan
158-160
PDF
Desarrollado por
Open Journal Systems
Idioma
English
Español
Català
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as