Interactive educational multimedia

ISSN en línia: 1576-4990

Sobre la revista

Publicació fruit del treball intel·lectual del Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual (GREAV), del Departament de Teoria i Història de l'Educació de la Universitat de Barcelona. El seu principal objectiu és establir un espai per al diàleg i la reflexió entorn l'impacte de les TIC en l'educació. És d'accés obert i es publica en anglès. Inclou articles de caràcter teòric, pràctic i experimental, així com ressenyes de llibres, aplicacions informàtiques i tesis doctorals.

L'any 2010 és continuada per Digital Education Review.

Avisos

From IEM to DER

2015-04-22

Digital Education Review (DER) is a scientific, open and peer review journal designed as a space for dialogue and reflection about the impact of ICT on education and new emergent forms of teaching and learning in digital environments. It is published half-yearly (June & December) and it includes articles in English or Spanish.

ICT plays an important role in education, raising discussions and important new challenges.

Analyze the impact of ICT, new forms of literacy and virtual teaching and learning are the main goals of Digital Education Review.

The publication is open to all those investigators who wish to propose articles on this subject. Articles admitted include empirical investigations as well as reviews and theoretical reflections.

Llegir més sobre From IEM to DER