(Sobre)vivir la COVID-19. Experiencias de encierro en centros penitenciarios de la Ciudad de México
DOI:
https://doi.org/10.1344/rbd2020.50.31831Palabras clave:
reclusorio, persona privada de su libertad, sobrante, rechazado, arrinconado, COVID-19Resumen
Se presenta una reflexión de la valía e importancia de los talleres de filosofía, inscritos en el Proyecto Boecio, que se han llevado a cabo en el Reclusorio Femenil de Santa Martha Acatitla. Se mencionarán los contenidos y aprendizajes de dichos talleres, los cuales han sido significativos para las personas privadas de su libertad, para sobrellevar su proceso judicial, y el sobrevivir su “encierro”, así como también, la manera en que sus familiares y amistades han sido beneficiados con dichos aprendizajes de sus seres queridos en reclusión, al brindarles herramientas para sobrellevar el estar “encerrados en casa” por la cuarentena del COVID-19Citas
Seminario Virtual Internacional ¿Tiene futuro la cárcel después de la pandemia? 6 de junio de 2020. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=b7pYYSK8BAA [Consulta: 6 de junio de 2020].
II Seminario Virtual Internacional ¿Tiene futuro la cárcel después de la pandemia? 13 de junio de 2020. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=dGvat5sOMMU [Consulta: 13 de junio de 2020].
III Seminario Virtual Internacional ¿Tiene futuro la cárcel después de la pandemia? 20 de junio de 2020. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=cxdBWPuNe6s [Consulta: 20 de junio de 2020].
Alonso Merino, A. (2018). Algunas propuestas críticas para acabar con el encarcelamiento en masa, Revista de la Justicia Penal No. 12, 309-329. Disponible en https://cabildospenitenciarios.cl/download/propuestas-criticas-para-acabar-con-el-encarcelamiento-en-masa/?wpdmdl=247&refresh=5ee7ff7c63ce41592262524 [Consulta: 29 de junio de 2020].
Comisión Nacional de Derechos Humanos (30 de junio de 2020). Ciudad de México, México: Recuperado de https://www.cndh.org.mx/.
Havel, V. (1997). Cartas a Olga. Consideraciones desde la prisión. Traducción y edición de Monika Zgustová. Barcelona: Galaxia Gutemberg.
Lago Bornstein, J.C. (2006). Redescribiendo la comunidad de investigación. Pensamiento complejo y exclusión social. Madrid: Ediciones de la Torre.
Marco Aurelio. (1977). Meditaciones. 5ª reimpresión. Introducción de Carlos García Gual. Traducción y notas de Ramón Bach Pellicer. Madrid: Gredos.
Proyecto Boecio (26 de junio de 2020). Sevilla, España: Recuperado de https://www.facebook.com/ProyectoBoecio/.
Reséndiz Y. (2018). Los hijos de la cárcel: la reclusión infantil en los sistemas penitenciarios de México. México: Ed. Aguilar
Solzhenitsyn, A. Un día en la vida de Iván Denísovich. Prólogo de Enrique Fernández Vernet. Edición electrónica Kindle.
Subsecretaria de Sistema Penitenciario. (29 de junio de 2020). Ciudad de México, México: Recuperado de https://penitenciario.cdmx.gob.mx/.
Tagore, R. (2000). Pájaros perdidos. Prólogo de Ramiro Calle. Traducción de Zenobia Camprubí de Jiménez. Madrid: Ediciones Jaguar.
UNESCO (2011). La filosofía una escuela de la libertad. México: UAM-I.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Las/os autoras/es conservan los derechos de autoría de los artículos y autorizan a la Universitat de Barcelona a publicarlos en su Revista de Bioética y Derecho y a incluirlos en los servicios de indexación y abstracts, bases de datos académicas y repositorios en los que participa la revista.
Los trabajos publicados en la Revista de Bioética y Derecho están bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada 4.0 Internacional (by-nc-nd 4.0), que permite compartir la obra con terceros, siempre que éstos reconozcan su autoría, su publicación inicial en esta revista y las condiciones de la licencia. No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.