UNIVERSIDADES, RECURSOS TERRITORIAIS E A GOVERNANÇA DA INOVAÇÃO TERRITORIAL EM CIDADES GÊMEAS DA ARGENTINA E BRASIL

Resumen

A investigação problematiza como as Universidades e institutos de formações sediados nas cidades Gêmeas de São Borja-Brasil e San Tomé-Argentina vem contribuindo para o planejamento e governança da inovação territorial regional. Para tanto foram realizadas revisões de literaturas, coletados dados junto ao CIF – Comite de Integração Fronteiriça local, realizado censo do ensino superior fronteiriço, e levantamento e análise de produções bibliográficas (via plataforma lattes do CNPQ-Brasil), e índices de impacto no Google Scholar de atores da Unipampa, campus São Borja-Brasil. Como resultados do estudo destaca-se que a governança da inovação territorial fronteiriça vem ocorrendo a partir de cooperações entre Universidades públicas e de novas arenas decisórias. No que toca a relação Universidades e inovação territorial regional destaca-se: Universidades com perfil funcionalista (resoluções de problemas públicos),  desenvolvimento de investigações e ações técnicas referentes a Redução Jesuítico-Guaranis locais, sobre a cultura ribeirinha e relações com o rio Uruguai, aproximação das questões referentes aos processos de desenvolvimento social em múltiplas escalas, onde os recursos territoriais vem sendo pensados como marcadores difusores de ideias e de proposição de políticas públicas e de redes territoriais.