Infàmia de la docència

Presentació de l'antipedagogia

Autors/ores

  • pedro Investigador independiente

DOI:

https://doi.org/10.1344/oximora.24.2024.45171

Paraules clau:

eduació, domesticació, etnocidi, demofeixisme, Occident

Resum

Per a superar el reduccionisme didàctic i pedagògic des del qual s'aborda sovint la qüestió escolar, cal situar l'educació en el seu marc històric-sociològic, cultural, epistemològic i filosòfic general. Pot llavors denunciar-se la doble funció destructiva de l'Escola: cap a l'interior de la nostra civilització esdevé instància implacable de domesticació social i control psíquic; cap a l'exterior s'ha manifestat com el major poder etnocida d'Occident.

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Publicades

2024-01-02 — Actualitzat el 2024-01-04

Com citar

García Olivo, P. (2024). Infàmia de la docència: Presentació de l’antipedagogia. OXIMORA Revista Internacional d’Ètica I Política, (24), 37–82. https://doi.org/10.1344/oximora.24.2024.45171