Clínicas de derechos humanos: Causas y ventajas del éxito de un modelo de educación jurídica del siglo XXI

Diego Blázquez Martin

Resumen


Desde los años 90 el crecimiento global de la enseñanza clínica jurídica se ha hecho con un gran protagonismo de las clínicas de derechos humanos. Este trabajo intenta aportar algunas claves de esta extensión y las razones de su creciente primacía más allá del Derecho Internacional Público. Este éxito se ha basado en una metodología de enseñanza y aprendizaje que conjuga la original vocación de servicio social de las clínicas con las necesidades de formación que exige el mercado de servicios jurídicos actual, teniendo una vocación de impacto social centrada en la eficacia de los Derechos Humanos.


Palabras clave


Educación clínica jurídica; Derechos Humanos; Aprendizaje Activo; Responsabilidad Social Profesional

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