Las bibliotecas universitarias en Cataluña (2020-2022): pandemia, disrupción y transformación digital
DOI:
https://doi.org/10.1344/ABLL.2022.7.012Palabras clave:
Bibliotecas universitarias, Consorcios de bibliotecas, Cooperación bibliotecaria, Colecciones bibliotecarias, Repositorios digitales, Depósitos digitales, Acceso abiertoResumen
El 14 de marzo de 2020 las bibliotecas universitarias catalanas cerraban sus sedes presenciales y pasaban a ofrecer todos los recursos y servicios online. Esta disrupción sin precedentes determina la actividad de las diez bibliotecas universitarias del sistema durante los tres años que se analizan en este artículo y precipita una transformación digital que se traducirá en nuevos enfoques y metodologías de trabajo que van más allá de los dos años analizados.
A pesar de esta disrupción, las bibliotecas siguieron desplegando los proyectos y objetivos planificados, entre los que sobresalen, por su relevancia, en primer lugar, la implementación del nuevo sistema de gestión bibliotecaria ALMA, que se adjudicó a la empresa Exlibris, en julio de 2020 para todas las bibliotecas del Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña (CSUC) y en segundo lugar, todas las actuaciones llevadas a cabo por las bibliotecas para fijar la ciencia abierta en las agendas universitarias y consiguientemente posicionarse como agentes estratégicos de apoyo a la investigación en
sus instituciones.
Finalmente, el período termina con una grave crisis energética a escala mundial cuyos efectos todavía son inciertos, pero que se vislumbra que afectará a la gestión de los servicios bibliotecarios que, necesariamente, deberá ser más sostenible y eficiente.
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