Vol.: 42 Núm.: 1

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Publicades: 2012-01-01

Articles

Differences between genders in coping: Different coping strategies or different stressors?*

Maria Forns, Teresa Kirchner, Judit Abad i Gil, Juan Antonio Amador

5-18
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Eficacia de las intervenciones con niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

Sonia Jarque Fernández

19-33
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Neuropsychological differences between samples of dyslexic and reader children by means of NEPSY

Ángel Aguilar Alonso, Verónica Moreno-González

35-50
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El papel de los valores en la predicción del compromiso organizacional y del comportamiento de ciudadanía organizacional

Mª Celeste Dávila, Gemma Jiménez

51-64
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Form-function rules in the first words stage: A longitudinal study of two children*

M. Magdalena Rivero García

65-84
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Factores asociados con la decisión de cursar estudios universitarios de Psicología. Una aproximación mediante modelos de ecuaciones estructurales

Joan Guàrdia Olmos, Maribel Peró, Antonio Hervás Jorge, Roberto Capilla Lladró, Pedro Pablo Soriano Jiménez, Manuel Porras Yañez

85-102
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Response Certainly, Conscienciousness, and Self-concept Clarity as antecedents of Acquiescence: A prediction model

Pere Joan Ferrando Piera, Cristina Anguiano-Carrasco

103-112
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La ansiedad como estigma: el estereotipo de la persona ansiosa en la población clínica, sanitaria y general

José Teodoro García Galindo, Rubén Muiños, Marta Ferrer-García, Josep M. Tous i Ral

113-127
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Crítica de llibres

La Universidad. Un espacio para el aprendizaje. Más allá de la calidad y la competencia

Mª Núria Pont

129-131
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Eating behavior and obesity. Behavioral economic strategies for health professionals

Alejandro Magallares, J. Francisco Morales

131-133
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