Democratization of communication, mutual learning and collective action: Thoughts from Guatemala
DOI:
https://doi.org/10.1344/rbd2018.0.19856Keywords:
human rights, agroecology, diálogos de saberes, indigenous people, participationAbstract
Caring for the planet is a shared responsibility. Thus, intercultural dialogue is now more necessary than ever. This article aims to analyse some tools developed in Guatemala that promote democratization of communication, mutual learning and collective action in order to guarantee the rights of Indigenous Peoples. These examples are presented here with the goal to encourage us to learn from absent voices in our media and to be more critical with respect to unequal and unfair policies in our countries, whether in a global or a local context.
References
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