Educar en Derechos Humanos: orientaciones del Derecho internacional e implementación en la educación superior

Autores/as

  • Vicente Bellver Capella Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.1344/REYD2019.20.30022

Palabras clave:

Derechos humanos, Educación, Educación en derechos humanos, Educación cívica, Universidad

Resumen

La Declaración Universal de Derechos Humanos considera que uno de los objetivos de la educación es “el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos”. Tras la Conferencia de Viena de Derechos Humanos, Naciones Unidas y otras agencias intergubernamentales de alcance regional vienen impulsando la Educación en Derechos Humanos (EDH). En este trabajo se hace un repaso histórico de las principales iniciativas a nivel internacional dedicados a la EDH. Se presta especial atención a las políticas y normas aprobadas por Naciones Unidas y el Consejo de Europa. Finalmente se reflexiona sobre la importancia y dificultades poner en marcha la EDH en el ámbito de la educación superior.

Biografía del autor/a

Vicente Bellver Capella, Universitat de València

Catedrático de Filosofía del Derecho y Política
Departamento de Filosofía del Derecho y Política.
Facultad de Derecho.
Universitat de València.

 

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Publicado

2019-09-29

Cómo citar

Bellver Capella, V. (2019). Educar en Derechos Humanos: orientaciones del Derecho internacional e implementación en la educación superior. Revista De Educación Y Derecho, (20). https://doi.org/10.1344/REYD2019.20.30022

Número

Núm. 20 (2019): Universidad y género

Sección

Investigaciones, estudios e informes relevantes

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