“Wake” de Maria Thereza Alves: conocimiento y saberes en expansión

Autores/as

  • Teobaldo Lagos Preller Universidad de Barcelona (UB)

DOI:

https://doi.org/10.1344/regac2015.1.17

Palabras clave:

Maria Thereza Alves, Wake, conocimiento, saberes, arte y espacio público, Berlín, post-Guerra Fría

Resumen

Una serie de preguntas son las que abren paso a la redacción de este documento. Un proyecto de investigación a cargo de la artista brasilero-estadounidense cruza botánica, jardinería y narrativa para generar una experiencia que intenta disolver y expandir los límites entre conocimiento y saberes, así como entre tiempos y lugares. Esto, para incidir en el espacio expositivo como zona de contacto a partir de un fuete componente narrativo y discursivo en el que la figura del autor se disuelve para proponer una forma de esü. ¿Cómo es que, a través de Wake, se genera un espacio de interacción liminal en el que se cruzan práctica artística y de investigación en función de generar una experiencia estética? ¿Por medio de qué medios y modos es posible generar un espacio en el que las oposiciones se renegocien y se disuelvan las fronteras entre disciplinas y agencias, en función de una denuncia?

 

CONICYT-Chile

 

Biografía del autor/a

Teobaldo Lagos Preller, Universidad de Barcelona (UB)

Doctorando Universidad de Barcelona

Investigador Asociado (Ph.D.)

Grupo "Arte, Globalización, Interculturalidad"

 

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Publicado

2015-12-28

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2015): Repensar lo público. Intersecciones entre las prácticas culturales y el escenario colectivo

Sección

Artículos

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