Equip editorial

Consell de direcció

  1. Anna Escofet Roig, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona
  2. Andrew Furco, Minnesota University
  3. Mª Nieves Tapia, CLAYSS

Consell editorial

  1. Darren Brendan, Durban University of Technology
  2. Italo Fiorin, LUMSA Universita
  3. Lorraine McIlrath, National University of Ireland Galway
  4. Josep Puig Rovira
  5. Robert Roche, Universitat Autònoma de Barcelona

Comitè científic

  1. Hernán Amar, CLAYSS, Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario
  2. Alvaro Ugueño, Universidad Católica de Temuco
  3. Pilar Aramburuzabala, Universidad Autónoma de Madrid
  4. Laura Campo, Fundació Jaume Bofill
  5. Margareth Cleveland Slimming, Universidad de Chile
  6. Pilar Folgueiras, Universitat de Barcelona
  7. Eva María Flores, Universidad Politécnica de San Luis Potosí
  8. Angélica France Aránguiz, Universidad Central de Chile
  9. Andrea Francisco, Universitat Jaume I de Castelló
  10. Juan García Gutiérrez, Universidad Nacional de Educación a Distancia
  11. Luís Germán Mena
  12. DRA MARIA ALEJANDRA Herrero, CLAYSS, Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, Argentina
  13. Isabel Hevia, CLAYSS, Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario
  14. Xus Martín, Universitat de Barcelona
  15. Sonia Morales, Universidad de Castilla-La Mancha
  16. Caridad Rositas Montemayor, Universidad de Monterrey
  17. Gonzalo Silio

Comitè de redacció

  1. Marcela Martínez Vivot
  2. Laura Rubio Serrano, Departament de Teoria i Història de l'Educació, Universitat de Barcelona
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