Les entitats socials en l’aprenentatge servei
DOI:
https://doi.org/10.1344/RIDAS2022.14.8Resum
El text que es presenta vol fer una reflexió sobre les entitats socials en els projectes d’aprenentatge servei. Es descriu el paper i el rol de les entitats en l’aprenentatge servei. Aquest tipus de projectes han estat palanques de canvi per a les entitats socials que han anat canviant la seva dimensió educativa i el seu paper en aquestes propostes. Però a més, implicar-se i/o impulsar projectes d’aprenentatge servei ha suposat una autèntica transformació en les organitzacions i en la manera d’adreçar-se als i les joves. També es proposen claus per acompanyar a les entitats en la construcció de propostes de qualitat. De manera sintetitzada, es donen orientacions sobre la importància de fomentar el coneixement de les entitats sobre propostes existents; sobre adaptar la realitat de l’entitat als projectes (i viceversa), treballar amb agents del territori o generar xarxa, entre altres. Es considera que els punts esmentats són essencials per a poder facilitar la implicació de les entitats en l’aprenentatge servei. El text és fruit de la reflexió sorgida amb l’acompanyament a diverses entitats socials que han començat, impulsat o participat en projectes d’aprenentatge servei. Han estat anys de treball amb les entitats, reunions, seminaris i espais de reflexió que ha liderat, en la majoria de casos, la Laura Rubio
Descàrregues
Publicades
Número
Secció
Llicència

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.
L'autor/a que publica en aquesta revista està d'acord amb els termes següents:
- L'autor/a conserva els drets d’autoria i atorga a la revista el dret de primera publicació de l’obra.
- Els textos es difondran amb la llicència Creative Commons Reconeixement 4.0 la qual permet compartir l’obra amb tercers, sempre que en reconeguin l’autoria, la publicació inicial en aquesta revista i les condicions de la llicència.