Les entitats socials en l’aprenentatge servei

Autors/ores

  • Blanca Romañá
  • Laura Campo

DOI:

https://doi.org/10.1344/RIDAS2022.14.8

Resum

El text que es presenta vol fer una reflexió sobre les entitats socials en els projectes d’aprenentatge servei. Es descriu el paper i el rol de les entitats en l’aprenentatge servei. Aquest tipus de projectes han estat palanques de canvi per a les entitats socials que han anat canviant la seva dimensió educativa i el seu paper en aquestes propostes. Però a més, implicar-se i/o impulsar projectes d’aprenentatge servei ha suposat una autèntica transformació en les organitzacions i en la manera d’adreçar-se als i les joves. També es proposen claus per acompanyar a les entitats en la construcció de propostes de qualitat. De manera sintetitzada, es donen orientacions sobre la importància de fomentar el coneixement de les entitats sobre propostes existents; sobre adaptar la realitat de l’entitat als projectes (i viceversa), treballar amb agents del territori o generar xarxa, entre altres. Es considera que els punts esmentats són essencials per a poder facilitar la implicació de les entitats en l’aprenentatge servei. El text és fruit de la reflexió sorgida amb l’acompanyament a diverses entitats socials que han començat, impulsat o participat en projectes d’aprenentatge servei. Han estat anys de treball amb les entitats, reunions, seminaris i espais de reflexió que ha liderat, en la majoria de casos, la Laura Rubio

Publicades

2022-12-29

Número

Secció

Articles