Diseño inclusivo y participación juvenil en los proyectos de cualificación del medio construido

Abstract

La participación juvenil en los procesos de ordenación urbana constituye un campo emergente de trabajo e investigación científica. No obstante, existen en la actualidad diversas iniciativas y programas internacionales que pueden ser instrumentos útiles para los profesionales (urbanistas, arquitectos, sociólogos, gestores, etc.) con vistas a la incorporación de la perspectiva juvenil (de sus necesidades específicas, de sus aspiraciones o de sus criterios) en el ámbito del diseño del entorno construido y la ordenación urbana. En el texto que sigue se recoge una selección comentada de distintas iniciativas y proyectos realizados en diferentes ciudades y países en torno a la relación ciudad y juventud. Esta selección se ha realizado en virtud de sus aportaciones prácticas, su relativa cercanía cultural, y en especial, por las posibilidades de adoptarlas con los matices y cambios oportunos en nuestro ámbito de gestión.