Una visió de com funciona l'educació

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.1344/der.2023.44.146-148

Paraules clau:

disseny pedagògic, educació, tecnologia, cooperació educativa, mètodes d'ensenyament

Resum

. "Com funciona l'educació: ensenyament, tecnologia i tècnica" de Dron és una contribució significativa a la literatura educativa que se centra en l'àmbit polifacètic de l'ensenyament amb tecnologia. Adoptant una narració autobiogràfica, l'autor posa en primer pla les seves riques experiències en disseny instruccional i educació mediada per tecnologia. Aquest treball examina de manera crítica les interaccions dinàmiques entre els mètodes pedagògics, les eines i els diversos actors de l'entorn educatiu. El llibre posa l'accent en la necessitat de la coparticipació i la flexibilitat en els sistemes educatius, alhora que reconeix els complexos reptes que planteja la diversitat de l'aprenent. A través de la mirada d'un educador experimentat, serveix com a mirall perquè els lectors reflexionin sobre les seves pràctiques pedagògiques, convida a la meditació introspectiva sobre les metodologies d'ensenyament i proporciona una plataforma per discutir els obstacles comuns en els escenaris d'aprenentatge millorats per la tecnologia. Aquesta revisió avala el llibre de Dron com una lectura essencial per als educadors, dissenyadors d'instrucció i estudiosos interessats en les complexitats i les evolucions de la tecnologia educativa i el seu impacte en les estratègies d'ensenyament.

Referències

Dron, J. (2023). How education works: teaching, technology, and technique. https://doi.org/10.15215/aupress/9781771993838.01

Descàrregues

Publicades

2023-12-29

Número

No 44 (2023): Number 44, December 2023

Secció

Ressenyes

Llicència

Drets d'autor (c) 2023 Angela Monserrat Jara Ocampos

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.

The authors who publish in this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication.
  2. The texts published in Digital Education Review, DER, are under a license Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4,0 Spain, of Creative Commons. All the conditions of use in: Creative Commons,
  3. In order to mention the works, you must give credit to the authors and to this Journal.
  4. Digital Education Review, DER,  does not accept any responsibility for the points of view and statements made by the authors in their work.