El cerebro del bebé multilingüe
DOI:
https://doi.org/10.1344/joned.v1i2.32905Paraules clau:
Multilingüismo, Cerebro bilingüe, Beneficios cognitivos, Funciones ejecutivasResum
Revisión de diferentes investigaciones centradas en el estudio del aprendizaje de dos o más idiomas en bebés. Demostrando que es beneficios para el cerebro el aprendizaje de más de un idioma.Referències
Kuhl, P. y Ferjan Ramírez, N. . Bilingual Language Learning in Children. [Internet] Institute for Learning and Brain Science. (2016) [Consultado 12 mayo 2020] Disponible en: http://ilabs.washington.edu/sites/default/files/Ramirez_WhiteHouse_Paper.pdf 2. Costa, A. El cerebro bilingüe. La neurociencia del lenguaje. Debate. (2017) 3. Solé Mena, A. Multilingües des del bressol. Educar els fills en diverses llengües. 5a edición. Catalunya: Editorial UOC; 2009. 4. Ferjan Ramirez, N. y Kuhl, P. The Brain Science of Bilingualism. National Association for the Education of Young Children (NAEYC) [Internet] Mayo 2017 [Consultado 27 agosto 2020] Vol. 72, No. 2, pp. 38-44 (7 pages). Disponible en : http://ilabs.uw.edu/sites/default/files/2017_FerjanRamirez_Kuhl_NAEYC.pdf 5.Kovács A, Mehler J. Cognitive gains in 7-month-old bilingual infants. Proceedings of the National Academy of Sciences [Internet]. 2009;106(16):6556-6560. Disponible en: https://www.pnas.org/content/pnas/106/16/6556.full.pdf Vender, M., Melloni, C, y Delfitto, D. Recommendations for m
Descàrregues
Publicades
Número
Secció
Llicència
Els autors que publiquen en aquesta revista accepten els següents termes:
a. Els autors conserven els drets d’autor i d’organisme a la revista el dret de la primera publicació
b. Els textos que es publicaran sota una Llicència d'Atribució No Comercial Creative Commons permeten altres activitats del treball, sempre que inclogui un reconeixement de l’autorització del treball, la seva actualització inicial en aquesta revista i els termes de la llicència, i no se'n faci un ús comercial.
