La accesibilitat, una clau per a la inclusió educativa: Accessibilitat e inclusió educativa
Accesibilidad e inclusión educativa
Paraules clau:
accessibilitat, disseny universal, barreres, escola inclusiva, inclusió educativaResum
L'escola inclusiva busca oferir la millor resposta a la diversitat i això implica identificar i eliminar els obstacles o barreres que dificulten el procés d'inclusió. Requereix parar atenció contínua al context escolar, especialment, al permanent diàleg i interacció entre aquest context i la diversitat de l'alumnat. L'accessibilitat, en les seves diferents dimensions, física, sensorial, cognitiva i emocional, que aconseguirem implementant els principis del disseny universal, contribuirà a aconseguir la presència, la participació i l'aprenentatge de tot l'alumnat.
Descàrregues
Publicades
Número
Secció
Llicència
Drets d'autor (c) 2022 M. Isabel Villaescusa Alejo
Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial 4.0.
Els autors que publiquen en aquesta revista accepten els següents termes:
a. Els autors conserven els drets d’autor i d’organisme a la revista el dret de la primera publicació
b. Els textos que es publicaran sota una Llicència d'Atribució No Comercial Creative Commons permeten altres activitats del treball, sempre que inclogui un reconeixement de l’autorització del treball, la seva actualització inicial en aquesta revista i els termes de la llicència, i no se'n faci un ús comercial.
