Proyecto de especificidad curricular para trastornos en el espectro autista: una experiencia en Latinoamérica

Currículo escolar en autismo

Autores/as

  • Nora Grañana Ex Comisión Curricular Consejo Provincial de Educación. Santa Cruz. Argentina
  • Pamela Salas Ex Comisión Curricular Consejo Provincial de Educación
  • Lucila Vidal Ex Comisión Curricular Consejo Provincial de Educación
  • Silvia Campanella Ex Comisión Curricular Consejo Provincial de Educación
  • Daniel Valdez Ex Comisión Curricular Consejo Provincial de Educación

Descargas

Publicado

2022-03-17

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2022): Journal of Neuroeducation - Volume II, Issue 2, February 2022

Sección

Neuromads

Licencia

Derechos de autor 2022 Nora Grañana, Pamela Salas, Lucila Vidal, Silvia Campanella, Daniel Valdez

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos: 

 

a. Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación.

b. Los textos se publicarán bajo una Licencia de Atribución No Comercial Creative Commons que permite a otros compartir el trabajo, siempre que incluyan un reconocimiento de la autoría del trabajo, su publicación inicial en esta revista y los términos de la licencia, y no se haga un uso comercial.