Estudios e investigación sobre libro infantil y juvenil en Cataluña (2018-2019)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/ABLL.2020.6.005

Palabras clave:

Estudios, Investigación, Literatura infantil y juvenil

Resumen

Los estudios sobre literatura infantil y juvenil (LIJ) se encuentran en fase de transición generacional, tanto de los especialistas como de los autores y profesionales que han configurado el panorama de la LIJ catalana en la etapa democrática. Así, premios, entrevistas, exposiciones o artículos han contribuído a la preservación de la memoria, aunque con una cierta debilidad. Los estudios universitarios mantienen, con altas y bajas, su oferta formativa, las tesis y las publicaciones, pero continúa la disminución de equipos y proyectos y la falta de líneas específicas de LIJ. Resulta más activa la difusión y promoción en la red y a través de las actividades de los sectores profesionales. Los temas tratados muestran continuidad con el pasado bienio: la atención a la historia de la LIJ reciente; la perspectiva de género en las obras; la interrelación de códigos: los álbumes, pero también los aspectos materiales de los libros, la narración gráfica y la LIJ digital, así como la promoción y la educación literaria.

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Publicado

2020-07-14