Impacto de la justicia organizacional en el comportamiento organizacional de la ciudadanía: evidencia empírica a partir de las instituciones de educación superior

Resumen

La justicia organizacional parece ser un componente clave que conduce al logro de las metas organizacionales y, como resultado, aumenta el desempeño organizacional. Los empleados que se sienten justos en el lugar de trabajo altamente competitivo de hoy están más inclinados a contribuir más a su organización. Los empleados que sienten que su organización se desempeña de manera justa tienen más probabilidades de mostrar un comportamiento ciudadano. El presente estudio intenta determinar el nivel de percepción de justicia y el comportamiento más allá de sus funciones de los profesores en instituciones de educación superior. Para investigar el impacto de la justicia organizacional en el comportamiento de ciudadanía organizacional entre los profesores de instituciones de educación superior, se desarrollan varias preguntas de investigación: primero, ¿Cuánta influencia tiene la Justicia Organizacional (OJ) de los profesores en su Comportamiento de Ciudadanía Organizacional (OCB) hacia la institución? En segundo lugar, ¿Existen conexiones importantes entre las construcciones OJ y OCB? En el estudio se ha utilizado el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS). En el estudio se ha aplicado el alfa de Cronbach, el análisis descriptivo y el análisis de regresión múltiple. De acuerdo con los resultados, OJ tiene una influencia significativa en las dimensiones de OCB. Representa que los empleados deben mostrar desinterés y siempre pensar en el bienestar de los demás, actuar de manera positiva, no quejarse nunca y participar en el proceso político de la organización.