Sobre la revista

Enfoque y alcance

La revista ofrece una tribuna de difusión general de trabajos científicos y académicos que aborden la salud de las mujeres y de las familias, incluyendo también los aspectos éticos y comunicativos de la relación asistencial; así como las perspectivas antropológicas, sociales o de promoción y educación para la salud  y su relación con la sociedad

Comprende 3 secciones:

Salud de la mujer y la familia

Aspectos éticos, antropológicos y sociales de la relación asistencial

Promoción y educación para la salud

Proceso de evaluación por pares

La revista MUSAS admite propuestaspara todas las secciones: originales y artículos de revisión, en las tres áreas de interés de la revista.

Todos los textos pasan por un sistema de arbitraje confidencial y anónimo (double-blind peer review) con un mínimo de dos evaluaciones externas de carácter temático y metodológico. El consejo editorial valora las evaluaciones recibidas y las envía a las autoras o autores con la decisión provisional sobre su publicación, así como las indicaciones y/o modificaciones que se deben hacer (correcciones, réplicas y decisión definitiva sobre la publicación).
El consejo editorial encarga las editoriuales de cada número a especialistas.

Frecuencia de publicación

La revista publica con periocidad semestral, en enero y julio respectivamente.

 

Política de acceso abierto

Esta revista ofrece acceso libre inmediato a sus contenidos basándose en el principio de que el hecho de poner la investigación a disposición del público de forma gratuita favorece el intercanvio global de conocimiento.

Declaración ética y de buenas prácticas

MUSAS se acoge a la Declaración ética y de buenas prácticas para las revistas científicas editadas por la Universidad de Barcelona

La Universidad de Barcelona promueve la edición de revistas digitales en acceso abierto y vela por la transmisión del conocimiento científico de calidad y riguroso. Asimismo, se compromete a garantizar la ética de los artículos que publica tomando como referencia el Código de conducta y buenas prácticas para editores de revistas científicas que define el Comité de Ética de Publicaciones (COPE). Es imprescindible que todas las partes implicadas en el proceso de edición —directores, evaluadores y autores— conozcan y acaten los principios de este código.

  • Equipo editorial

Se responsabiliza de la decisión de publicar o no en la revista los artículos recibidos, que se examinan sin tener en cuenta la raza, el sexo, la orientación sexual, la religión, el origen étnico, el país de origen, la ciudadanía o la orientación política de los autores.

Publica directrices actualizadas sobre las responsabilidades de los autores y las características de los trabajos enviados a la revista, así como acerca del sistema de arbitraje utilizado para seleccionar los artículos y los criterios de evaluación que los evaluadores externos deben aplicar.

Se compromete a publicar las correcciones, aclaraciones y disculpas necesarias en el caso de que lo considere conveniente, y a no utilizar los artículos recibidos para los trabajos de investigación propios sin el consentimiento de sus autores.

Garantiza la confidencialidad del proceso de evaluación, la cual engloba el anonimato de los evaluadores y de los autores, el contenido que se evalúa, el informe emitido por los evaluadores y cualquier otra comunicación que hagan los comités (editorial, asesor y científico). Asimismo, mantendrá la confidencialidad ante posibles aclaraciones, reclamaciones o quejas que un autor desee enviar a los comités de la revista o a los evaluadores del artículo.

Declara su compromiso por el respeto y la integridad de los trabajos que ya se han publicado.

Es especialmente estricto respecto del plagio: los textos que se identifiquen como plagios se eliminarán de la revista o no se llegarán a publicar. La revista actuará, en estos casos, con tanta rapidez como le sea posible.

  • Los autores

Se hacen responsables del contenido de su envío.

Se comprometen a informar a los directores de la revista en caso de que detecten un error relevante en uno de sus artículos publicados, para que se introduzcan las correcciones oportunas.

Garantizan que el artículo y los materiales asociados son originales y que no infringen los derechos de autor de terceros. En caso de coautoría, deben justificar que existe el consentimiento de todos los autores afectados para que la versión final del artículo se publique en una revista de la UB.

  • Los evaluadores/revisores

Se comprometen a hacer una revisión objetiva, informada, crítica, constructiva e imparcial del artículo. La aceptación o el rechazo se basa únicamente en la relevancia del trabajo, su originalidad, el interés y el cumplimiento de las normas de estilo y de contenido indicadas en los criterios editoriales.

Respetan los plazos establecidos (si esto no fuera posible, deben comunicarlo con suficiente antelación a la dirección de la revista).

No comparten, difunden ni utilizan la información de los artículos sometidos a revisión sin el permiso correspondiente del director y/o de los autores

Historial de la revista

La revista ofrece una tribuna de difusión de trabajos científicos y académicos que aborden una visión interdisciplinaria de la salud de las mujeres tanto aquellos elaborados desde el ámbito de ciencias de la salud como desde las ciencias sociales y con mirada feminista, así como estudios que contemplen las relaciones éticas y comunicativas entre el ámbito sanitario y la sociedad.

El cuidado y la atención a la salud son los ejes centrales de la revista; todos los trabajos relacionados con estudios de género serán bienvenidos, pero centrarnos en el cuidado a la salud de la mujer no adquiere un sentido pleno si no se extiende al ámbito de relaciones familiares y sociales; por ello queremos contar también con artículos que aborden  aspectos relacionados con la atención primaria de salud, la formación, la toma de decisiones compartida,  la organización, la comunicación y la evaluación de la atención de salud en el ámbito familiar y comunitario; tanto desde una vertiente pragmática como en trabajos de teorización o en revisiones históricas y documentales.