Educación contra la pobreza legal para la consecución de los ODS

Autores/as

  • Marta Bueno Salinas Universidad de Barcelona

Palabras clave:

ODS, Justicia, Pobreza, Exclusión, Educación

Resumen

Los últimos años han visto proliferar distintos estudios empíricos sobre el acceso a la Justicia, bajo el impulso de las metas generadas a partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Los datos muestran cuán alejados estamos de conseguir hacer efectivo el derecho a una Justicia para todos, tanto en su sentido estricto (derecho a obtener una resolución judicial), como en un sentido amplio de acceso a los derechos. Los Estados garantizan dicho acceso asumiendo los costes de la llamada ‘justicia gratuita’, si bien ello es manifiestamente insuficiente, pues solo una mínima parte de las cuestiones jurídicas son fruto de una controversia y/o requerirán un pronunciamiento judicial. Una educación jurídica básica puede contribuir a reducir los supuestos de pobreza o analfabetismo legal, supuestos que actúan como factores de riesgo para la exclusión social.

Biografía del autor/a

Marta Bueno Salinas, Universidad de Barcelona

Profesora titular de Historia del Derecho
Departamento de Historia del Derecho, Derecho Romano y Derecho Eclesiástico del Estado
Secretaria Académica de l'Institut de Desenvolupament Professional (IDP-ICE). Universidad de Barcelona (España)

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Publicado

2021-04-08 — Actualizado el 2021-10-01