La Teoría General del Derecho como la asignatura que aporta la visión de síntesis del mundo jurídico

Autors/ores

  • Florencia Vazzano Abogada. Docente en la asignatura Teoría General del Derecho Facultad de Derecho, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Argentina. Instituto de Estudios Jurídicos y Sociales de la Facultad de Derecho, UNICEN. Argentina

DOI:

https://doi.org/10.1344/re&d.v0i12.14401

Paraules clau:

Teoría General del Derecho, Asignatura, Abogacía, Sistema Jurídico, Visión de síntesis

Resum

El estudiante de Abogacía estudia las distintas ramas jurídicas en asignaturas separadas a lo largo de la carrera. Pues es lógico que así sea, ya que el Derecho se encuentra dividido en diferentes áreas con un objeto propio. Ahora bien, es necesario una asignatura al final de la carrera que reúna a todas las ramas del Derecho estudiadas separadamente, es decir, una visión de síntesis. Esa asignatura es la Teoría General del Derecho. La misma aporta la noción de “unidad” del fenómeno jurídico, la comprensión del Derecho como “sistema jurídico”.

Permite al estudiante avanzado la reflexión superadora de las particularidades de cada rama del Derecho y el enfoque de lo “común” y lo “abarcativo” de todo el fenómeno jurídico. La asignatura debe constituirse en el camino para que el alumno avanzado de Derecho logre autónomamente la comprensión y reflexión de: la noción de unidad del Derecho, la finalidad del Derecho, la idea de cambio en el Derecho, la noción de complejidad pura del Derecho, la noción de rama jurídica, la noción de autonomía de las ramas, la crisis de las respuestas que brindan las ramas jurídicas tradicionales, y el replanteo sobre la necesidad de surgimiento de nuevas ramas jurídicas.

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Com citar

Vazzano, F. (2015). La Teoría General del Derecho como la asignatura que aporta la visión de síntesis del mundo jurídico. Revista d’Educació I Dret, (12). https://doi.org/10.1344/re&d.v0i12.14401

Número

Secció

Investigacions, estudis i informes rellevants