L'ensenyament del dret a Argentina. Agendes, discussions i perspectives en la investigació sobre educació jurídica
DOI:
https://doi.org/10.1344/REYD2024.29.44830Paraules clau:
Dret, educació jurídica, pedagogia jurídicaResum
Aquest treball té per finalitat recapitular i sistematitzar les diferents aportacions i investigacions des dels quals es va abordar la qüestió de l'educació jurídica a les darreres dècades a Argentina. Respecte d'això, en aquest treball els diferents desenvolupaments portats endavant des de l'acadèmia jurídica són agrupats en (i) aportacions pedagògiques, (ii) aportacions sociològiques i (iii) aportacions didàctiques. A partir de la sistematització de l'estat de la qüestió, es presenten interrogants sobre les perspectives disciplinars i conceptuals implicades, els abasts respectius i les àrees de vacances implícites, així com també les possibilitats d'apropiació de les perspectives d'educació comparada i d'institucionalització d'un programa de recerca transdisciplinari.
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