Un compromís per a la transformació social: el pla UC per consolidar l’aprenentatge servei a Amèrica Llatina

Autors/ores

  • F. Del Valle
  • R. Fontana
  • J. Sepúlveda

DOI:

https://doi.org/10.1344/RIDAS2021.12.9

Resum

El març de 2021, la Pontifícia Universidad Católica de Xile (UC) va iniciar el seu pla d'acompanyament regional en el marc del projecte Uniservitate a Amèrica Llatina. Aquest projecte global pretén institucionalitzar i potenciar la implementació de la metodologia d’aprenentatge servei (A+S) en universitats catòliques del continent, en coherència amb la seva missió institucional promovent així una educació integral que permeti formar ciutadans socialment responsables. L'objectiu de l'article és mostrar les etapes del pla d'acompanyament de la UC per a les universitats Católica de Argentina, Católica de Pernambuco, Pontifícia Javeriana de Bogotá i Católica de l'Equador. El pla d'acompanyament per institucionalitzar l'aprenentatge servei al continent té un disseny definit amb elements forts en la formació, l'acompanyament i l'avaluació, i aquests són els eixos per a una primera etapa d'implementació a les universitats acompanyades. L'aprenentatge servei és una metodologia que busca desenvolupar una educació integral a través de la formació de la responsabilitat social en els estudiants i la seva institucionalització representa una oportunitat perquè les universitats aprofundeixin la seva contribució a una societat més justa i equitativa.

Descàrregues

Publicades

2022-01-04

Número

Secció

Articles