Solidaridad en la travesía: como el aprendizaje solidario puede cruzar el ferry

Isabella Alchorne, Sofia Carvalho

Resum


Este escrito presenta la experiencia del proyecto Caminho del Futuro, un juego de seis pasos llevado a cabo por la ONG brasileña Movimento Futuro, que tuvo como propósito unir las realidades de dos escuelas de Brasil, posibilitando que alumnos que “nunca podrían llegar a conocerse” hicieran proyectos de aprendizaje solidario juntos


Paraules clau


Protagonismo; sueños; jóvenes; habilidades socioemocionales; solidaridad; escuela; aprendizaje solidario; proyectos

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DOI: https://doi.org/10.1344/RIDAS2020.9.7

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