Unes notes sobre les relacions de poder entre la literatura i la universitat
DOI:
https://doi.org/10.1344/Compas.2022.5.39513.22-26Resum
Aquest article pretén demostrar que les novel·les de campus funcionen com un element antihegemònic respecte a la institució universitària. L’aparició del primer sistema d’educació racional a favor de la raó i contra el mite, l’Acadèmia de Plató, també comportava l’emergència del seu antagonista, les ficcions acadèmiques, a favor del mite i contra la raó dels filòsofs. Sota el concepte foucaultià del poder-saber, es traçaran les relacions entre la novel·la satírica Giles Goat-Boy, de John Barth, i la vida universitària, cosa que, necessàriament, ens portarà a qüestions com el concepte de veritat en l’educació superior.
Paraules clau: universitat, poder, ficció acadèmica, John Barth, educació.
Descàrregues
Descàrregues
Publicades
Número
Secció
Llicència
Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.
Tots els articles de la revista es publiquen sota llicència Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License i la versió digital és open access.