Sobre la revista

Enfocament i abast

Digital Education Review (DER) (ISSN 2013-9144) és una revista científica, d'accés obert i revisada per parells, publicada semestralment (gener i juny) per l'Observatori d'Educació Digital (OED) i el Grup de Recerca en Ensenyament i Aprenentatge Virtuals (GREAV) de la Universitat de Barcelona.

DER actua com una plataforma per al diàleg i la reflexió sobre l'impacte de les TIC en l'educació i les formes emergents d'ensenyament i aprenentatge en entorns digitals.

La revista s'adreça a investigadors, educadors i membres de la comunitat educativa, així com a qualsevol persona interessada en el paper i l'impacte de les TIC en els processos d'ensenyament i aprenentatge.

La seva missió és promoure la recerca, la reflexió, la innovació i la transferència del coneixement científic a la comunitat científica i professional de l'educació.

DER publica articles en anglès i castellà, incloent-hi estudis empírics, revisions i reflexions teòriques.

 

Freqüència de publicació

La revista es publica semestralment (gener i juny).

Les convocatòries per a l'enviament d'articles són exclusives dels mesos de gener i juny.

Els números monogràfics i especials segueixen un calendari i unes dates límit específiques.

 

Polítiques de secció

La revista publica els tipus següents d'articles:

  1. Articles revisats per parells: Articles de temàtica diversa revisats mitjançant un procés doble cec per almenys dos experts.
  2. Ressenyes: Textos breus sobre llibres, programari, llocs web o tesis doctorals avaluats pels editors de la revista.
  3. Monogràfics o números especials:
    • Les propostes de monogràfics s'han d'enviar a digital.education.review@ub.edu.
    • La publicació d'un monogràfic requereix el compliment de criteris específics:
      • El tema ha d'estar alineat amb l'abast de la revista.
      • El Comitè Editorial té l'autoritat d'acceptar o rebutjar propostes i establir dates de publicació.
      • Cada número ha d'incloure almenys cinc articles, amb un mínim de la meitat redactats en anglès.
      • Els autors només poden contribuir amb un article per número, excepte peces complementàries avaluades pel Comitè Editorial.
      • Els articles dels monogràfics segueixen el mateix procés de revisió doble cec que les presentacions habituals.
      • Els articles acceptats es publiquen en format d'accés obert.

 

Procés de revisió d'experts

DER segueix un procés de revisió doble cec, assegurant l'anonimat tant dels revisors com dels autors durant tot el procés de revisió.

Passos en el procés de revisió per parells:

  1. Els autors reben l'acusament de recepció de la seva submissió (les convocatòries obertes tenen lloc al gener i al juny).
  2. Els manuscrits són inicialment revisats pels editors. Els autors dels manuscrits rebutjats són informats al febrer o al juliol.
  3. Es designen dos revisors externs per a cada manuscrit en funció de la seva experiència, els quals proporcionen informes detallats. Nota: La revisió lingüística no forma part del procés de revisió per parells.
  4. Una decisió final d'acceptació o rebuig es comunica en un termini de sis mesos des de la submissió. Els autors han de confirmar la seva disposició a implementar els canvis en un mes. La manca de resposta es considerarà una retirada.
  5. Els editors prenen la decisió final sobre l'acceptació i reserven el dret de programar la publicació dels articles acceptats en números adequats.

 

Política d’accés obert

DER ofereix accés il·limitat a tot el seu contingut, adherint-se al principi que la disponibilitat lliure fomenta un major intercanvi de coneixement.

La revista és d'accés obert, amb tot el seu contingut accessible immediatament i de manera gratuïta.

Tots els articles estan llicenciats sota una Llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Espanya de Creative Commons. Els autors mantenen tots els drets i accepten els termes de copyright com a part del procés de submissió.

DER no cobra cap taxa per l'enviament ni per la publicació d'articles.

 

Declaració d'èdita i bones pràctiques editorials

Digital Education Review (DER) segueix la Declaració d'ètica i bones pràctiques editorials per a revistes científiques publicada per la Universitat de Barcelona

La Universitat de Barcelona promou la publicació en accés obert de revistes digitals i s'esforça per garantir la qualitat i la consciència en la transferència del coneixement científic. La Universitat es compromet a garantir que els articles que publica i el propi procés de publicació compleixin el Codi de conducta i les directrius de bones pràctiques per als editors de revistes del Comitè d'Ètica de Publicacions (COPE). Per tant, és essencial que totes les parts interessades en aquest procés (editors de revistes, revisors, editors tècnics i autors) coneguin i actuïn d'acord amb el Codi. 

Responsabilitats dels editors de la revista:

  • Garantir decisions de publicació imparcials, sense influència de la identitat o l'origen de l'autor.
  • Proporcionar directrius transparents de submissió, processos d'arbitratge i criteris d'avaluació per als revisors.
  • Publicar correccions, aclariments o retractacions quan sigui necessari.
  • Assegurar la confidencialitat en el procés de revisió i les comunicacions.
  • Respectar la integritat dels articles publicats.
  • Actuar amb promptitud davant el plagi o preocupacions ètiques.

Responsabilitats dels autors:

  • Acceptar la responsabilitat del contingut enviat.
  • Notificar els editors sobre errors en articles publicats per facilitar-ne la correcció.
  • Garantir l'originalitat de les submissions i assegurar el consentiment dels coautors abans de la publicació.

Responsabilitats dels revisors i editors tècnics:

  • Proporcionar comentaris objectius, informats i constructius basats en la rellevància, originalitat i adequació a les directrius de la revista.
  • Complir amb els terminis i notificar els editors en cas de retard.
  • Mantenir la confidencialitat del contingut dels manuscrits i dels resultats de la revisió.

 

Indexació

DER ha estat acceptada i inclosa en les següents bases de dades i catàlegs:

  • ESCI (Web of Science)
  • SCOPUS (Elsevier) 
  • EBSCO 
  • ERIC 
  • ERIH
  • LATINDEX (Directori)
  • MIAR (ICDS 9.8)
  • DIALNET 
  • RESH
  • REDIB 
  • SJR - Scimago 
  • DICE 
  • Carhus Plus 
  • ULRICH
  • ISSN 
  • Dulcinea 
  • RACO 
  • CBUC 
  • CRUE-REBIUN 
  • SUDOC
  • ZDB 
  • COPAC 
  • THE EUROPEAN LIBRARY 

Col·laboració de publicacions