Blokify: Juego de modelado e impresión 3D en tableta digital para el aprendizaje de vistas normalizadas y perspectiva

Autors/ores

  • Jose Luis Saorin Universidad de La Laguna
  • Jorge De la Torre Cantero Universidad de La Laguna
  • Damari Melian Universidad de La Laguna
  • Cecile Meier Universidad de La Laguna
  • David Rivero Trujillo universidad de la laguna

DOI:

https://doi.org/10.1344/der.2015.27.105-121

Paraules clau:

Aplicaciones, tabletas digitales, Impresión 3D, modelado 3D, educación, juegos, Vistas normalizadas.

Resum

En este artículo se analiza el uso del juego Blokify para introducir al alumnado en las competencias que relacionan las figuras tridimensionales con su representación bidimensional mediante las vistas normalizadas y la perspectiva. Estos contenidos se estudian en asignaturas de dibujo a partir de secundaria y Bachillerato.

Blokify es un juego gratuito para tabletas digitales que permite modelar figuras tridimensionales de forma similar al popular video juego Minecraft: “bloque a bloque”. Las figuras modeladas con Blokify se pueden imprimir en 3D de manera casi directa. Existen informes internacionales que valoran la potencialidad de los videojuegos como recurso educativo y las Tabletas Digitales y la Impresión 3D como tecnologías con repercusión en la enseñanza.

En este artículo se detalla la experiencia realizada en el curso 2013-2014 con grupos de Educación Primaria (3º y 5º) y un grupo de 4º ESO. La actividad se llevó a cabo en el centro concertado Colegio Nuryana de San Cristóbal de La Laguna y participaron un total de 70 alumnos. La experiencia llevada a cabo con alumnos de primaria permite ver que con estas nuevas estrategias de aprendizaje, contenidos del curriculum de secundaria, podría empezar a estudiarse en cursos de primaria.

Biografies de l'autor/a

Jose Luis Saorin, Universidad de La Laguna

Profesor Contratado Doctor

Departamento de Tecnicas y Proyectos en Arquitectura e Ingeniería

Jorge De la Torre Cantero, Universidad de La Laguna

Departamento de Tecnicas y Proyectos en Arquitectura e Ingneiería

Damari Melian, Universidad de La Laguna

Facultad de Educacion

Cecile Meier, Universidad de La Laguna

Facultad de Educación

David Rivero Trujillo, universidad de la laguna

facultad de educacion

Referències

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Publicades

2015-06-15