Number 27 June 2015 - Monographic: Educational Gamification

Published: 2015-06-15

Editorial

La gamificación educativa. Una alternativa para la enseñanza creativa

Verónica Marín-Díaz
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Monographic Articles

Social Interactions and Games

Cigdem Uz, Kursat Cagiltay

1-12
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Gamificación: Estrategia para optimizar el proceso de aprendizaje y la adquisición de competencias en contextos universitarios

Lourdes Villalustre Martínez, María Esther del Moral Pérez

13-31
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Using Gamification to Enhance Second Language Learning

Jorge Francisco Figueroa Flores

32-54
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Can Gamification Be Introduced Within Primary Classes?

Verónica Marín-Díaz, Magdalena López-Pérez, Guadalupe A Maldonado-Berea

55-68
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Strategies of Collaborative Work in the Classroom Through the Design of Video Games

Juan Manuel Muñoz, Sebastián Rubio García, Ivanovna M. Cruz Pichardo

69-84
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Why Do Gamers Buy 'Virtual Assets'? An Insight in to the Psychology Behind Purchase Behaviour

Jack V, Mark Griffiths

85-104
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Blokify: Juego de modelado e impresión 3D en tableta digital para el aprendizaje de vistas normalizadas y perspectiva

Jose Luis Saorin, Jorge De la Torre Cantero, Damari Melian, Cecile Meier, David Rivero Trujillo

105-121
- PDF (Español)
Videojuegos para la inclusión educativa

Begoña Esther Sampedro Requena, Karen J. McMullin

122-137
- PDF (Español)

Peer Review Articles

Tecnologías emergentes para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Una experiencia con el uso de Realidad Aumentada en la formación inicial de maestros

Ramón Cózar Gutiérrez, María del Valle De Moya Martínez, José Antonio Hernández Bravo, Juan Rafael Hernández Bravo

138-153
- PDF (Español)
Plataforma educativa ZERA: modelo de adaptación de contenidos sensible al contexto

Yerandy Manso Guerra, Roxana Cañizares González, Juan Pedro Febles Rodriguez

154-164
- PDF (Español)
Implementación de los Planes de Mejora en el Contexto de la Ley SEP:utilización de estrategias y recursos didácticos incorporados en el Plan de Mejoramiento de las asignaturas de Lenguaje y Matemática en una escuela municipal de Punta Arenas

Paola Beatriz Ascencio Ojeda, Mario Garay Aguila, Estela Seguic Zerán

165-182
- PDF (Español)
Multimedia Games for Fun and Learning English in Preschool

J. Enrique Agudo, Mercedes Rico, Héctor Sánchez

183-205
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Reviews

Meaningful Digital Storytelling practices for learning, reflection, creativity and social participation.

Marc Fuertes Alpiste

206-209
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Massive Open Online Courses: opportunities and challenges from a student perspective

Núria Molas Castells

210-213
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Whole number

Whole Number 27

Digital Education Review

1- 216
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