L’audiovisual: una oportunitat per a l’ensenyament del grec

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/AFAM2020.10.2.16

Palabras clave:

Audiovisual, innovació docent, grec clàssic, mètode comunicatiu

Resumen

Aquest article exposa les diferents possibilitats que, segons el Grup d’Innovació Docent Cinestèsia, presenta l’audiovisual com a recurs educatiu a les aules de l’ensenyament secundari i, més concretament, a l’assignatura de Grec. Els autors expliquen els avantatges que comporta l’audiovisual davant d’altres metodologies més tradicionals i proposen diverses maneres de treballar els continguts mitjançant vídeos.

Descargas

Publicado

2020-08-04

Cómo citar

Solé Gimeno, D., y L. Rion López. «L’audiovisual: Una Oportunitat Per a l’ensenyament Del Grec». Anuari De Filologia. Antiqua Et Mediaeualia, vol. 2, n.º 10, agosto de 2020, pp. 175-82, doi:10.1344/AFAM2020.10.2.16.

Número

Vol. 2 Núm. 10 (2020): Noves tendències en els estudis clàssics

Sección

Noves tendències en la transferència i la didàctica

Licencia

El/la autor/a que publica en esta revista está de acuerdo con los términos siguientes:

a. El/la autor/a conserva los derechos de autoría y otorga a la revista el derecho de primera publicación de la obra


b. Los textos se difundirán con la licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite compartir la obra con terceros, siempre que éstos reconozcan su autoría, su publicación inicial en esta revista y las condiciones de la licencia.

 

 Tasas por envios y publicación: AFAM no cobra tasas por envios de trabajos, ni cuotas por la publicación de sus artículos.