Las "sin partes" del derecho comparado. En los orígenes de la ocultación de las mujeres en la enseñanza constitucional

Autores/as

  • Michele Carducci Università del Salento - Lecce - Itália

DOI:

https://doi.org/10.1344/re&d.v0i18.22918

Palabras clave:

Comparación constitucional, subjetividad feminina, Condorcet y Cuoco, catecismo constitucional

Resumen

El constitucionalismo moderno, como cultura política, y el derecho constitucional, como un conjunto de reglas y doctrinas de estudio de las Constituciones, nacen y evolucionan hacia una dimensión androcéntrica que ha condicionado la elaboración del derecho constitucional comparado y su enseñanza como forma de conocimiento de la realidad. El origen de esta característica se encuentra en los llamados "catecismos" y en las propuestas de reforma del sistema de educación pública, con dos excepciones importantes: Condorcet, en Francia, y Cuoco, en Italia.

Biografía del autor/a

Michele Carducci, Università del Salento - Lecce - Itália

 Profesor Catedrático de Derecho Constitucional Comparado.Università del Salento - Lecce - Itália

 

 

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Publicado

2018-09-29

Número

Sección

Sección monográfica