Hacia el desarrollo sostenible: La educación en derechos humanos en la formación de especialistas en Derecho Penal

Autores/as

  • Darina Ortega León Universidad de Oriente
  • María Elvira Batista Ojeda Universidad de Oriente

DOI:

https://doi.org/10.1344/REYD2021.1EXT.37695

Resumen

La educación como derecho humano y su dimensionamiento dentro de los objetivos para el desarrollo sostenible, han encontrado un punto de convergencia dentro de la educación en valores en lo que se ha denominado la educación en derechos. Desde esta idea, se promueve el desarrollo de una cultura de respeto a los derechos humanos a la que se debe contribuir desde todos los niveles de formación, incluyendo el posgrado. Como parte de estas aspiraciones adquiere especial significación la formación de especialistas en Derecho penal, al ser en este ámbito donde más comprometidos se pueden ver los derechos humanos. De ahí la necesidad de formar no sólo profesionales con vastos conocimientos, sino también, sujetos de derecho que promuevan el respeto a la dignidad humana desde su actuación. Desde estas premisas nos acercamos a la experiencia desarrollada por el Programa de Formación de Especialistas en Derecho penal de la Facultad de Derecho de la Universidad de Oriente de Cuba con el objetivo de valorar si su concepción y ejecución responde a la educación en derechos humanos como expresión de la educación en valores y la transferencia de los objetivos de desarrollo sostenible a la sociedad civil, profesional y académica.

Biografía del autor/a

Darina Ortega León, Universidad de Oriente

Profesora Titular de Derecho Procesal Penal y Criminología
Facultad de Derecho

María Elvira Batista Ojeda, Universidad de Oriente

Profesora Titular de Derecho Procesal Penal
Facultad de Derecho

Citas

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Publicado

2021-10-15 — Actualizado el 2022-02-14

Cómo citar

Ortega León, D. ., & Batista Ojeda, M. E. (2022). Hacia el desarrollo sostenible: La educación en derechos humanos en la formación de especialistas en Derecho Penal. Revista De Educación Y Derecho, (1 Extraordinario), 145–167. https://doi.org/10.1344/REYD2021.1EXT.37695

Número

Núm. 1 Extraordinario (2021): Educación superior, derechos humanos y objetivo de desarrollo sostenible nº 4 (Educación) en el contexto de la internacionalización de la educación superior

Sección

Línea 2. Educación y derechos humanos

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