The general framework of the accreditation system for higher education in Germany

Autors/ores

  • Ronny Heintze Senior-Referent / Senior-Consultant. Commissioner for International Affairs.

DOI:

https://doi.org/10.1344/re&d.v0i14.16815

Resum

The article provides an introduction to the different actors of the German accreditation system for higher education. It explains the role of the German Accreditation Council and the different Agencies. Furthermore it outlines the two different approaches of Programme- and System-Accreditation in Germany and explains the standards used for these procedures.

 

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Publicades

2016-10-01

Com citar

Heintze, R. (2016). The general framework of the accreditation system for higher education in Germany. Revista d’Educació I Dret, (14). https://doi.org/10.1344/re&d.v0i14.16815

Número

No 14 (2016): Agencias Europeas de garantía de la calidad de la Educación Superior

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