Consideracions ètiques i jurídiques de la Intel·ligència Artificial en Educació Superior: desafiaments i perspectives

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.1344/REYD2023.28.43935

Paraules clau:

Educació, Intel·ligència Artificial, Integritat científica, Llibertat de Recerca, xat GPT

Resum

El uso de Inteligencia Artificial, en adelante IA s'ha estès a la comunitat acadèmica i estudiantil. ChatGPT és una eina de model de llenguatge generatiu que presenta oportunitats i desafiaments més allá de la regulació del dret objectiu. Els principis ètics i un dret prospectiu s'han de combinar amb una educació adequada de la comunitat educativa a fi d'utilitzar l'IA com a eina en la generació de coneixement i no de simple informació descontextualitzada que pot dur a terme un fracàs en els objectius de l'educació superior, així com els objectius del desenvolupament social més gran de la societat moderna, que és una educació inclusiva i solidària.

Biografies de l'autor/a

Isabel Cornejo- Plaza, Universitat autònoma de Xile

Directora del grupo de investigación en Neuroderechos, Neuroética, Inteligencia Artificial, Metaverso y Comportamiento Económico (Neurometa) en Instituto de Investigaciones en Derecho (IID), Universidad Autónoma de Chile.

Roberto Cippitani, Universita Degli studi di Perugia

Catedrático Jean Monnet de la Università degli Studi di Perugia (Itàlia); professor titular y presidente del Comité Academico, Mestría Derecho Judicial, Escuela Judicial del Poder Judicial del Estado de Oaxaca (México) y de INDEPAC - Instituto de Estudios Superiores en Derecho Penal (Méxic); Investigador associat del Consiglio Nazionale delle Ricerche (Itàlia), CNR-IFAC.

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Publicades

2023-10-05

Com citar

Cornejo- Plaza, I. ., & Cippitani, R. . (2023). Consideracions ètiques i jurídiques de la Intel·ligència Artificial en Educació Superior: desafiaments i perspectives. Revista d’Educació I Dret, (28). https://doi.org/10.1344/REYD2023.28.43935

Número

No 28 (2023): Intel·ligència artificial i implicacions jurídiques

Secció

Secció monogràfica

Llicència

Drets d'autor (c) 2023 Isabel Cornejo- Plaza, Roberto Cippitani

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