El uso de herramientas de IA para el desarrollo de los próximos programas en educación fiscal: beneficios y desafíos para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Ana María Enríquez-Rodríguez

doi:10.1344/REYD2024.2 Extraordinario.49198

Autors/ores

Ana María Enríquez-Rodríguez https://orcid.org/0009-0005-9245-4548

DOI:

https://doi.org/10.1344/REYD2024.2%20Extraordinario.49198

Paraules clau:

educació fiscal, ODS, compliment tributari col·laboratiu, moral tributària, frau fiscal, innovació tecnològica a la fiscalitat, IA

Resum

Aquest treball analitza la rellevància de l'educació fiscal com a eina clau per assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), destacant les oportunitats i els desafiaments que presenta la incorporació de la intel·ligència artificial (IA) en futurs programes educatius tributaris. A través d'un enfocament documental i estadístic, s'explora l'evolució conceptual i pràctica de l'educació fiscal, des dels beneficis en la moral tributària i el compliment col·laboratiu fins al seu impacte en la lluita contra el frau fiscal i la reducció de desigualtats. S'identifiquen els avantatges de l'ús d'IA, com ara la personalització, la interactivitat i l'automatització, davant de reptes com la bretxa digital, el maneig de dades personals, el biaix algorísmic, la dependència tecnològica i la deshumanització de l'aprenentatge. A més, s'emfatitza la importància de fomentar el pensament crític en els contribuents i mantenir la cooperació internacional per garantir que els països en vies de desenvolupament no quedin relegats en aquesta transició tecnològica. En conclusió, l‟estudi destaca que l‟educació fiscal recolzada per IA pot ser un factor transformador per enfortir els sistemes tributaris, millorar la recaptació i promoure el desenvolupament sostenible en el marc de l‟Agenda 2030.

Biografia de l'autor/a

Ana María Enríquez-Rodríguez

Universitat de Barcelona

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