El aprendizaje cooperativo y colaborativo en la formación de los jueces y juristas
DOI:
https://doi.org/10.1344/re&d.v0i06.5132Keywords:
Carrera judicial, formación de los jueces, aprendizaje cooperativo, aprendizaje colabo-rativo.Abstract
En el texto se proponen las metodologías de aprendizaje cooperativo y como colabora-tivo como un instrumento idóneo para la formación de jueces y juristas. Se proporcio-na información de experiencias realizadas en diversos ámbitos del Derecho. 1. Introducción; 2. ¿cómo aprendemos?; 3. ¿Qué es el aprendizaje cooperativo; 4. Las características del aprendizaje cooperativo; 5. Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje colaborativo; 6. ¿Por qué esta metodología es adecuada para la formación de la funci-ón judicial?7. Una propuesta de dinámica con el método puzle: Identificación policial por raza o étnia. 8. Los resultados. Referencias bibliográficas y enlaces.Downloads
How to Cite
García Añon, J. (2012). El aprendizaje cooperativo y colaborativo en la formación de los jueces y juristas. Education and Law Review, (06). https://doi.org/10.1344/re&d.v0i06.5132
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