No 8 (2019)

Taula de continguts

Editorial

Editorial
 
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1-7

Articles

Resúmenes JIAS 2019
Alejandra Herrera, Enrique Ochoa
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8-80
Comuna: diseño participativo como estrategia para fomentar la participación del espacio y la usabilidad del producto
Carlos Alberto Chaveznava, Hisa María Martínez, Juan Carlos Chacón, Cristina Guzmán, Carlos Ramírez, Mariana Alvarado
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81-89
Formación de cuidadores del adulto mayor en la comunidad mediante la metodología de aprendizaje-servicio
Omar Alejandro Rangel, Roberto Antonio De Lira, Alfredo Torres, Rogelio David Cervantes
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90-95
Integración interdisciplinaria en el aprendizaje-servicio: un modelo para la gestión de proyectos en la educación superior
Agarzelim Alvarez-Milán, María Elena Villareal
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96-105
Aprendizaje-servicio desde la animación sociocultural
Betriz Isabel Gómez
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106-116

Experiències i testimonis

Aprendiendo a través de la enseñanza: programa enfocado a la enseñanza de la lógica de programación desde etapas tempranas en escuelas públicas apoyado por aprendizaje-servicio
Consuelo Jiménez
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117-127
El soporte legal a proyectos de emprendimiento social a través del aprendizaje-servicio
Eduardo Rocha
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128-138
La experiencia de aprendizaje-servicio virtual Español En Vivo y su contribución a la mejora del enfoque y la competencia interculturales
Daniel Hernández
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139-149
Responsabilidad social universitaria. Nuevos estímulos para el aprendizaje en contextos reales
Cecilia Pedró
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150-161
Desarrollo rural comunitario: experiencia de la Escuela Argentina de Negocios en Zárate, Buenos Aires
Graciela Gallo
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162-173
Universidad y comunidad: Proyecto de alfabetización digital en la Escuela Nº 10
Federico Uicich, Paola Salinas
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174-185
Una experiencia de aprendizaje-servicio solidario con escuelas de islas
Marisa Filipczak
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186-194
Llenando Escuelas: una experiencia de aprendizaje-servicio en el sur de Marruecos
C. Belenguer, V. Berciano
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195-205

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Ejemplar completo
RIDAS RIDAS
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1-205
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