Criterios de calidad y evaluación: un instrumento de medición para el área de la lengua alemana

Autores/as

  • Ulrike Brok
  • C. Leitzmann
  • M. Schlegler
  • L. Müller
  • J. Sonnberger
  • J. Derkau
  • T. Sporer

DOI:

https://doi.org/10.1344/RIDAS2021.12.6

Resumen

La Red Universitaria sobre Responsabilidad Social es una red de más de 40 universidades en Alemania y Austria, establecida en 2009, que desean realizar y expandir su responsabilidad social promoviendo sistemáticamente la participación de la sociedad civil de estudiantes, docentes y otros miembros universitarios, vinculando con su misión educativa para influir activamente en la sociedad y contribuir a la transferencia mutua de conocimientos. Ello se puede hacer a través del aprendizaje-servicio (ApS). En 2018, un taller inició un debate entre representantes de la academia y la sociedad civil. El foco fue los aspectos de calidad del ApS. El grupo ideó diez criterios diferentes que proporcionan un marco de referencia para las diferentes manifestaciones de ApS en la comunidad. Con base en estos criterios, se desarrollaron procedimientos e instrumentos adecuados para proporcionar a los actores orientación y sugerencias para la implementación y evaluación de proyectos de ApS.

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Publicado

2022-01-04

Número

Sección

Artículos