Escuela saludable. Estrategia de una comunidad colombiana de indígenas Kankuamos para la autogestión en salud

Autores/as

  • Ruth Ester Ruiz Suárez, Gloria Elena Quijano Quiroz, Kellys Yelina Rodríguez Martínez, Laureth Leonor López Fuentes, Yadira Elena Montero Zuleta, Aquileo Aguilar Ortiz, Álvaro Sánchez Castillo, Martha Milena Silva Castro

Resumen

A partir del caso de una comunidad colombiana de indígenas kankuamos que han desarrollado estrategias para la autogestión de la salud individual y colectiva, se presenta en esta revisión bibliográfica contextualizada en la cual se pretende dialogar con diversos autores que han estudiado temas sobre los procesos de salud/enfermedad/atención en el contexto de la medicina tradicional indígena latinoamericana.  Se analiza si los procesos de autonomía son generadores de nuevas alternativas para evitar que los saberes de la medicina tradicional quedan marginados por la hegemonía imperante del modelo biomédico en los sistemas de salud, entre ellos, en el sistema de salud colombiano. En tanto que se responde a esta cuestión se revisa el papel de los educadores como promotores de salud y de los servicios de proximidad en una situación de supuesta autonomía en salud como sucede en el contexto colombiano. Situados en la complementariedad terapéutica y en la interculturalidad, el dialogo de las instituciones educativas con las instituciones prestadoras de servicios de salud puede evitar el choque entre modelos de atención (biomedicina - medicina tradicional). El proyecto "escuela saludable" que promueve el dialogo intercultural de saberes, da cuenta de esto, avanzando como estrategia para brindar integralmente salud, educación y bienestar a la comunidad indígena kankuama.

PALABRAS CLAVE: procesos de salud/enfermedad/atención; salud en contextos indígenas; identidad étnica; antropología de la salud; multiculturalism

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Publicado

2021-12-28

Cómo citar

Ruth Ester Ruiz Suárez, Gloria Elena Quijano Quiroz, Kellys Yelina Rodríguez Martínez, Laureth Leonor López Fuentes, Yadira Elena Montero Zuleta, Aquileo Aguilar Ortiz, Álvaro Sánchez Castillo, Martha Milena Silva Castro. 2021. «Escuela Saludable. Estrategia De Una Comunidad Colombiana De indígenas Kankuamos Para La autogestión En Salud». (Con)textos: Revista De antropología E investigación Social, n.º 9 (diciembre). Barcelona, Espanya:91-116. https://revistes.ub.edu/index.php/contextos/article/view/37925.

Número

Núm. 9 (2021):

Sección

Artículos oríginales

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