A constructionist and participatory approach to game-based learning

Frédérique Frossard

Abstract


A constructionist and participatory approach to game-based learning


Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.1344/der.2017.32.129-132

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Licencia Creative Commons

ISSN 2013-9144

 

RCUB RCUB Declaració ètica Avís Legal Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació Universitat de Barcelona